موضــوع کتـاب

اسلام و آموزش و پرورش
محمد(ص)، پیامبر اسلام، 53 قبل از هجرت - 11 ق. - دیدگاه درباره تربیت خانوادگی
تربیت خانوادگی - جنبه‌های مذهبی - اسلام

چکــیده کتـاب

در این اثر راه و رسم تربیت اخلاقی در سیره پیامبر(ص) و اهل بیت (ع) بررسی شده و اهداف مبانی، اصول و روش های تربیت اخلاقی از سیره آنان استخراج و تنظیم و تدوین شده است. بدین امید که راهگشا و روشنگر راه مربیان، معلمان و والدین در مسیر پر پیچ و خم تربیت اسلامی نسل نو باشد. کلیات، آشنایی با نظریه های تربیت اخلاقی، رویکردها به تربیت اخلاقی، هدف تربیت اخلاقی، مبانی و اصول تربیت اخلاقی، روش های تربیت اخلاقی(1)، روش های تربیت اخلاقی(2) فصول هفتگانه این کتاب را تشکیل می دهند. اهمیت و ضرورت تربیت اخلاقی، علم اخلاق، انواع سیره، تاریخچه تربیت اخلاقی، تربیت اخلاقی از نظر سقراط و افلاطون، تربیت اخلاقی از نظر ارسطو، هدف تربیت اخلاقی، تربیت اخلاقی از نظر غزالی، تربیت اخلاقی از نظر پیاژه، تربیت اخلاقی از نظر کلبرگ، تربیت اخلاقی از نظر گیلیگان، رویکردها به تربیت اخلاقی در میان متفکران غربی، نقد و بررسی رویکردها در تربیت اخلاقی، رویکردها به تربیت اخلاقی در میان متفکران مسلمان، هدف غایی تربیت اخلاقی در سیره، پرورش فضایل و از میان بردن رذایل، پرورش فهم و تعقل اخلاقی، اهداف واسطی تربیت اخلاقی در سیره پیامبر(ص) و اهل بیت(ع) ، در هم تنیدگی دین و اخلاق، تهذیب ظاهر و باطن، مکملیت عقل و وحی، پرورش تعقل اخلاقی همراه با پرورش تعبد، در هم تنیدگی اصل و فضیلت اخلاقی، ذومراتب بودن اخلاق، مراتب و درجات اخلاق، تعالی تدریجی، جدال پیوسته لشکریان عقل و شهوت، مراقبت دائم و مخالفت با هواهای نفسانی، پرهیز دادن متربی از محیط های ناسالم، پرهیز از معاشرت با صاحبان رذایل، محبت و احسان، روش های پرورش آگاهی و بصیرت اخلاقی، بیان داستان های اخلاقی، تشویق به تفکر قبل از اقدام به عمل، روش های اصلاح گرایش ها و عادت های نا مطلوب، و... از جمله مباحث و موضوعات مطرح شده در این کتاب هستند.