جستجـــــوی کتــاب
ارزشیابی در فلسفه برای کودکان
PDF صفحات اول کتاب
نويسنده:قائدی ، یحیی
ويراستار:حسینی ، رضا
ويراستار:فتحی ، زهره
ناشر: پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
سال انتشار: 1396
شابک: 9789644268410
تعداد صفحات: 182
زبان: فارسی
نوبت چاپ: 1
شمارگان: 1700
ارتباط با ناشر
09121966715 - 02188317191 - 02188317192موضــوع کتـاب
فلسفه - ادبیات کودکان و نوجوانان
برنامه‌های درسی - ارزشیابی
سنجش پویا در آموزش و پرورش
چکــیده کتـاب
ارزشيابي به شيوه مرسوم حتي اگر به درستي انجام شود، همچنان در برخي موارد در برنامه فلسفه براي کودکان از آن انتقاد مي‌شود. ارزشيابي در شيوه سنتي ارتقايي، رقابتي، و معلومات‌محور است. درحالي‌که در فلسفه براي کودکان جمعي، مهارت‌محور و غيررقابتي است. نويسنده در اين کتاب بر اين باور است که ارزشيابي سنتي جريان تفکر را کور مي‌کند و حتي مانع پذيرش نتايج ارزشيابي مي‌شود.
